sábado, 8 de marzo de 2008

¿Qué debo saber para pedir un préstamo?


WEBQUEST:
¿Qué debo saber para pedir un préstamo?

INTRODUCCIÓN

En un entorno como el actual es fundamental saber moverse en un entorno financiero, en un mundo globalizado.
Tanto a nivel personal, como profesional ya sea como trabajador autónomo o asalariado vamos a tener necesidades que nos van a llevar a necesitar financiación ajena.
Por lo tanto es fundamental conocer y entender ciertos términos financieros que pueden sernos de utilidad a la hora de negociar una financiación con una entidad bancaria.



TAREA


- Descubrir los distintos conceptos y terminos utilizados en entidades financieras, tales como comisiones, tipo de interés, plazo, amortización….
- Buscar conocer las distintas ofertas de varias entidades
- Evaluar las ofertas obtenidas con sus pros y contras
- Escoger la mejor oferta y que más se adapte a un hipotético destino.


PROCESO

A la hora de enseñar conceptos financieros tales como:
· Importe (Financiación)
· Destino al que se va a destinar al préstamo
· Tipo de producto (préstamo personal, hipotecario, cuenta de crédito) relacionado con el destino.
· comisiones apertura, cancelación y amortización.
· tipo de interés (fijo o variable) y TAE (Tasa anual equivalente).
· Plazo de amortización
· Periodicidad: Es la frecuencia con la que pagará las cuotas del préstamo.
· Carencia: Periodo dentro de la vida del préstamo durante el cual sólo se pagan intereses y no se amortiza capital




El aprendizaje, además de la parte teórica en el que se desarrollaran los conceptos anteriormente descritos es especialmente aconsejable todas aquellas actividades que requieran un esfuerzo investigador por parte del alumno, como la de una simulación de una necesidad de financiación y la búsqueda de las ofertas del mercado siendo capaces de seleccionar la que mejor se adapte a la necesidad inicial., trabajando en equipo para conseguir los objetivos.




EVALUACIÓN


-Identificar y entender los distintos términos utilizados en la operativa financiera.
-Buscar diferentes ofertas del mercado.
-Elegir la oferta que mejor se adapte a una necesidad en particular (real o hipotética).

La evaluación se realizará con los siguientes instrumentos:
-Pruebas escritas
-Cuaderno de clase
-Ejercicios realizados en casa o en clase por el alumno
-Participación y actitud del alumno en el aula


CONCLUSIONES


Los alumnos deben ser capaces de:
- conocer términos financieros tales como comisión o tipo de interés fijo y variables.
- buscar diferentes ofertas de prestamos
- comparar y elegir la mejor opción que se adapte a sus necesidades.

domingo, 10 de febrero de 2008

sábado, 9 de febrero de 2008

direcciones interesantes

Consejeria de educacion y cultura de la junta de castilla y leon

Ministerio de educación y ciencia

mama y papa de lur


Esta en concreto no es la madre de lur, pero es igual. Al padre no tuvimos el placer de conocerle pero nos dijeron que es un pastor catalán.

Lur Adolescente

Ahora estamos en la etapa de un desobediente adolescente, aunque el se porta bien "normalmente", hay días que no sabemos que hacer con el. Hace sus necesidades en casa cuando ya nunca lo hacía. Muerde cosas nuestras o muebles aunque se le deje sus juguetes.
Además el sabe que lo está haciendo mal

Un cachorro en casa

En Agosto de 2008 llegó a casa Lur, una vidita de 3 meses.